전라북도 오순도순 공동교육과정

학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 운영 안내

01

Part

Ⅰ. 배경 및 목적	3

Ⅱ. 개  요	3

Ⅲ. 근  거	4

Ⅳ. 운영 성과	5

Ⅴ. 운영 방침	6

Ⅵ. 강좌 개설·운영 방안	9

Ⅶ. 서  식	13

[별첨]	27

02

Part

학교연계 공동교육과정 플랫폼 사용자 안내서

▣ 학교 연계 공동교육과정 업무 흐름도	33

Ⅰ. 학교연계 공동교육과정 시스템 매뉴얼(거점학교, 참여학교)	34

Ⅱ. 공동교육과정 시스템 매뉴얼(학생)	61

전라북도 오순도순 공동교육과정

학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정

운영 안내

Ⅰ. 배경 및 목적	3

Ⅱ. 개  요	3

Ⅲ. 근  거	4

Ⅳ. 운영 성과	5

Ⅴ. 운영 방침	6

Ⅵ. 강좌 개설·운영 방안	9

Ⅶ. 서  식

1. 공동교육과정 거점학교 운영 계획	13

2. 강의 계획서	20

3. 평가 계획서	21

4. 출석부	23

5. 등교수업 참가자 발열체크 및 마스크 착용 현황	24

6. 공동교육과정 거점학교 방문록	25

7. 공동교육과정 수강 포기 확인서	26

[별첨]

1. 공동교육과정 거점[개설]학교의 과목 편성 관련 안내	27

2. 공동교육과정 예산 편성 및 집행 시 유의 사항	28

	학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 운영 안내 /

/ 전라북도 오순도순 공동교육과정

Part 01

전라북도 오순도순 공동교육과정

학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 운영 안내

Ⅰ

배경 및 목적

◉ 배경

학생의 진로와 적성에 맞는 교육과정 제공 필요

학생의 과목 선택권 보장을 위한 공동교육과정 활성화 필요

고교학점제 도입을 위한 지원 체제 역할 필요

◉ 목적

학생의 진로·적성에 따른 과목 선택권 확대를 통한 공교육 만족도 제고

공감과 소통을 기반으로 하는 학습자 중심 교육 기회 확대

과정·협력·토론·발표중심 수업을 통한 학생과 교사의 소통역량 강화

Ⅱ

개   요

◉ 전라북도 공동교육과정의 분류

							오순도순 공동교육과정
		학교연계 공동교육과정											대학연계 공동교육과정
오프라인 공동 교육과정				온라인 공동 교육과정			협력형 공동 교육과정					탐구형 공동 교육과정				특강형 공동 교육과정

◉ 학교연계 공동교육과정의 개념

학생 개인의 진로맞춤형 교육을 지원하기 위해 희망 학생이 적거나 교사 수급이 어려워 단위학교 내 개설이 어려운 소인수·심화 과목 등을 거점학교에서 오프라인 또는 온라인으로 개설하여 운영하는 교육과정

Ⅲ

근   거

◉ 교육부 교육과정 총론(제2022-02호)

사) 학교에서 개설하지 않은 선택 과목 이수를 희망하는 학생이 있을 경우 그 과목을 개설한 다른 학교에서의 이수를 인정하도록 한다.

자) 학교 및 학생의 필요에 따라 지역 사회의 학습장에서 행하는 학습을 이수 과목으로 인정할 수 있다. 다만 이 경우 시·도 교육청이 정하는 지침에 따른다.

◉ 전라북도 고등학교 교육과정(제2022-○○호)

Ⅱ. 교육과정 편성·운영 별도 지침 중 ‘2. 공동교육과정 편성·운영 지침’

◉ 초·중등교육법 시행령 제48호(수업운영방법 등) 제4항

학교의 장은 교육상 필요한 경우에는 원격수업 등 정보통신매체를 이용하여 수업을 운영할 수 있다. 이 경우 교육 대상, 수업 운영 방법 등에 관하여 필요한 사항은 교육감이 정한다. <개정 2013.10.30.>

◉ 출결 및 교과성적 NEIS 기재의 근거

2022 학교생활기록부 기재요령 67쪽 및 [별표9] 교과학습발달상황 평가 및 관리

Ⅳ

운영 성과

◉ ‘20~21년 공동교육과정 운영 현황

유형	’20년		’21년
	개설 교/강좌 수	수강 학생 수	개설 교/강좌 수	수강 학생 수
오프라인	46개교 114강좌	1,428명	48개교 98강좌	1,210명
온라인	10개교 19강좌	205명	23개교 42강좌	449명

◉ 온라인 공동교육과정 및 원격수업을 위한 스튜디오 구축 현황

순서	지역	설립	학교명	스튜디오
				구축 시기	수
1	전주	공립	전라고등학교	’21(하)	2
2	전주	공립	전주고등학교	’19(상), ’21(하)	3
3	전주	사립	전주근영여자고등학교	’21(하)	2
4	전주	사립	전주기전여자고등학교	’21(하)	1
5	전주	공립	전주여자고등학교	’21(상), ’21(하)	2
6	전주	사립	전주중앙여자고등학교	’20(하), ’21(하)	2
7	전주	사립	전주한일고등학교	’21(하)	2
8	군산	사립	군산제일고등학교	’20(하)	2
9	군산	공립	한들고등학교	’21(하)	2
10	익산	사립	원광여자고등학교	’21(상)	1
11	익산	사림	원광정보예술고등학교	’21(하)	1
12	익산	사립	함열여자고등학교	’21(하)	1
13	정읍	사립	호남고등학교	’20(상), ’21(하)	3
14	남원	사립	남원서진여자고등학교	’19(상)	1
15	김제	공립	김제고등학교	’20(상)	1
16	진안	공립	진안제일고등학교	’21(상)	1
17	장수	공립	장수고등학교	’20(상)	1
18	순창	사립	순창고등학교	’20(상)	1
19	고창	공립	고창고등학교	’21(상)	1
20	부안	사립	백산고등학교	’20(상)	1
21	부안	사립	부안여자고등학교	’20(상)	1
계					32

Ⅴ

운영 방침

◉ 세부 운영 방침

구분	오프라인 공동교육과정	온라인 공동교육과정
공동 교육과정 운영 위원회	∙ 학교연계 공동교육과정 운영 전반에 관한 사항을 심의 및 결정하여 운영하기 위하여 거점학교에서는 운영위원회를 구성·운영 - 과목개설 및 운영에 관한 사항, 학생 모집 및 선정에 관한 사항, 강사 위촉, 이수 학생의 결정, 참여 학생 생활지도에 관한 사항을 심의·의결 ∙ ｢학교 내 각종 위원회 통합 구성 및 운영 방안｣에 근거하여 학교 교육과정위원회와 통합 운영하는 것을 권장
수업 방법	∙ 인근 학교 간 과목을 공동 개설하여 100% 현장 출석 수업으로 운영 - 불가피한 경우 원격수업 가능 (코로나 확진자 발생 등)	∙ ‘교실온닷’ 시스템을 이용하여 실시간 쌍방향 온라인 수업으로 운영 - 필요할 시 현장 출석 수업 가능 (O/T, 평가 등)
참여 인원	∙ 5~20명 - 최소 5명 이상, 타교 1개교·2명 이상 참여 시 강좌 개설 승인	∙ 5~13명 - 최소 5명 이상, 타교 1개교·2명 이상 참여 시 강좌 개설 승인
운영 단위	∙ 과목별 2단위 이상 4단위 이하(수업시수: 단위 수*17회 이상) ∙ 학년별 구분 편성을 권장 ∙ 학교 교과 이수 단위를 초과(순증, 180+α)하는 단위로 운영
개설·운영 과목	∙ 학생 수요가 적거나 교사 수급이 곤란하여 학교에서 단독으로 개설하기 어려운 과목 ∙ NEIS에 등재된 2015 개정 교육과정 교과(일반 선택과목, 진로 선택과목, 전문교과Ⅰ과목) 중 거점학교 미개설 과목으로 제한 - 전문교과Ⅱ 기초 과목 개설 희망 시 전라북도교육청 학교교육과와 사전 협의 ∙ 기초 교과 영역의 일반선택과목 개설은 지양하나 교육 도약지역의 소규모 학교(12학급 이하)가 거점학교인 경우는 제한적으로 허용 교육 도약지역: 전주, 익산, 군산을 제외한 시·군 지역
운영 시기 및 기간	∙ 방과 후, 주말, 방과 후+주말 시간 활용(정규수업 시간 이외) ∙ 평일 1일 2시간, 주말 및 휴일 1일 4시간 이내 운영 - 참여 학생의 이동 거리 등을 고려하여 최종 운영 계획서 제출 전까지 조정 ∙ 학기제로 운영 - 1학기: 2022년 3월 ~ 2022년 7월, 2학기: 2022년 8월. ~ 2022년 12월
수강 신청	∙ 과목 수강 신청은 학생이 직접 처리 (전라북도 오순도순 공동교육과정 홈페이지, https://jbecredit.kr/lecture) ∙ 학생 1인당 한 학기 최대 2강좌 이내에서 온·오프라인 구분 없이 수강 신청 가능 - 정규교육과정에 포함하여 운영되는 공동교육과정(협력형)의 경우는 예외

구분	오프라인 공동교육과정	온라인 공동교육과정
수강 신청	∙ 학생의 소속 학교에서 개설한 과목을 최우선으로 수강하며, 개설(예정)한 과목을 공동교육과정으로 수강 신청하지 않도록 유의 - 모든 학교에서는 1학년 신입생에게 3개년간의 교육과정을 미리 안내하여 소속 학교에서 개설(예정)한 과목을 공동교육과정 수강 과목으로 신청하지 않도록 유의 ∙ 기초 교과 영역의 과목은 2개 학기 연속으로 수강 신청 불가 - 수강 신청 시 학생 소속 학교의 업무담당자가 지도 철저
참여 학생 선발	∙ 참여 학생의 선발은 1차(지원서)와 2차(학교생활기록부 및 면접) 전형으로 나누어 진행하며, 2차 전형의 진행은 거점학교에서 선택 가능 ∙ 참가 희망 학생이 기준 인원을 초과한 경우, 참여학교 학생 30% 이상 선발 권장 참여학교: 거점학교 이외의 공동교육과정에 참여하는 학생의 소속 학교 ∙ 선발 시 교육 도약지역의 학생을 우선 선발할 수 있음
이수 단위	∙ 해당 교과목별 이수 기본단위와 증감범위 기준에 따름 - 일반 선택과목: 3~7단위, 진로 선택과목(진로 선택과목으로 편성된 ‘전문교과Ⅰ’ 포함): 2~8단위 - 학생이 국어·영어·수학 교과의 과목을 공동교육과정으로 수강할 경우, 기초 교과 영역 이수 단위 총합이 교과 총 이수 단위의 50%를 초과하지 않도록 주의할 것
이수 기준	∙ 개설 강좌 전체 이수 시간의 2/3 이상 수강 - 강좌별 수업시수의 2/3 이상 출석 시 취소 불가 ∙ 공동교육과정을 통해 이수한 과목은 교과 이수 단위로 인정
선발 방법	∙ 특정 성별로 제한하여 선발하는 것은 지양 ∙ 신청자가 선발인원보다 많은 경우 학생 선발을 위한 전형을 진행할 수 있음 ∙ 신청자가 선발인원보다 적은 경우에도 학생 선발을 위한 전형을 진행할 수 있음 ∙ 공정한 선발을 위하여 거점학교에서 선발 기준을 사전 공개 ∙ 학생 선발은 수업 담당 교사 등 거점학교 관계자 2인 이상이 참여하여 진행하며, 선발 기준에 따른 각 영역의 합계 점수가 높은 순으로 선발
강사 위촉	∙ 교원 자격증을 취득한 강사: 단독 수업 가능, 시간당 5만원까지 지급 가능 - 교원 자격증을 취득한 강사(타교 근무 교원 포함)의 경우, 해당 강사가 직접 NEIS 성적처리 및 학교생활기록부 입력(거점학교 인사 담당자가 겸임 발령처리, 승진 및 전보 가산점에는 미반영) - 타교 근무 교원을 강사로 위촉할 시에는, 해당 교사의 수업 시간은 출장 처리(준비 시간 등을 고려하여 출장 시간 신청-여비 부지급) ∙ 교원 자격증 미취득 강사: 단독 수업 불가, 교원 자격을 가진 교사와 협력한 코티칭 형태로만 수업 운영 가능, 수당 지급액은 학교운영위원회에서 결정 - 교원 자격증 소지자(협력 교사)가 NEIS 성적 및 학교생활기록부 입력
수업 운영	∙ 교수학습 및 평가는 해당 과목의 교육과정 내용 및 성취기준에 근거하여 운영하되 학생의 수준과 상황에 맞게 재구성 가능 ∙ 수업의 교재는 교과용 도서를 기본으로 사용하되, 학생의 수준과 상황에 맞게 재구성하여 사용 가능 ∙ 거점학교는 교육과정 운영상 필요한 경우, 외부 체험활동 및 외부 강사 초청 특강 등을 운영할 수 있으며 이의 운영에 관한 사항을 최종 운영 계획서에 반드시 포함해야 함

구분	오프라인 공동교육과정	온라인 공동교육과정
협력 교사	∙ 거점학교 소속 교사 중 임명 ∙ 교원 자격증 미취득 강사 채용 시 수업·평가·기록 및 행정 업무(NEIS 처리 등) 지원 ∙ 참여 학생 출결 관리 및 생활지도, 안전관리, 행정 업무 처리, 거점학교 운영위원회 운영 등(상세 내용은 거점학교에서 결정) 담당 ∙ 예산 편성 및 집행상의 유의점에 근거하여 수당 지급
성적 관리	∙ 지필평가와 수행평가로 구분하여 시행하며, 모든 평가는 거점학교의 학업성적관리 및 평가 규정·계획에 근거하여 시행 ∙ 지필평가는 현장 출석 시험으로 시행 ∙ 성적 및 학교생활기록부 기록이 필요한 자료는 참여학교의 업무담당자가 거점학교에서 전송한 원자료를 학교 소속 참여 학생의 학교생활기록부에 그대로 반영 - 학교생활기록부 교과학습발달상황의 해당 교과목 비고란에 거점학교는 ‘공동’, 참여학교는 ‘공동, 타기관’으로 표시 ∙ 성적 처리 이후, 거점학교는 수강 학생들이 성적을 확인할 수 있도록 학기말 성적 일람표를 참여학교로 전송(NEIS) ∙ 참여학교 업무담당자는 수강 학생들이 성적을 확인하도록 안내하고, 성적에 이상이 있는 경우 확인 및 정정 요청 공문 시행(참여학교 → 거점학교) ∙ 미이수자(중도 포기자)의 경우에는 학교생활기록부에 관련 내용을 일절 기록하지 않음 - 미이수자(중도 포기자)는 NEIS ‘교육과정-과목개설관리-일반과목관리’ 메뉴에서 거점학교 업무담당자가 과목 수강 학생 편성 제외
출결 관리	∙ 출결 인정은 거점학교 학업성적관리규정에 근거하여 처리 - 참여학교 학생의 출석 인정 결석 사유 발생 시, 출석 인정 처리 공문 시행 (참여학교 → 거점학교) ∙ 출석부 관리는 별도의 수기 출석부(<서식 4>)를 활용하고, 수업 종료 후 스캔본 파일을 첨부하여 내부 결재 - 출결은 NEIS에 입력하지 않음
생활지도	∙ 참여 학생은 거점학교에서 정한 생활 지도 지침을 준수해야 하며, 이를 준수하지 않아 지도에 어려움이 따를 시 거점학교는 참여 학생의 수강을 공동교육과정 운영위원회의 심의 과정을 거쳐 취소 처리 가능 - 기준 수업 시수의 1/3을 초과하여 결석한 경우, 협력 교사 및 수업지도 교사의 지도에 불응한 경우, 학교폭력 등의 불미스러운 사안이 발생한 경우
기타	∙ 참여학교 소속 학생의 경우, 공동교육과정 수강 과목의 독서 활동은 NEIS 전송 불가 - 독서 활동 기재사항은 공문 시행(거점학교 → 참여학교)하며, 참여학교의 담임교사가 독서 활동 상황에 입력 ∙ 거점(참여)학교에서는 수업 시작 이후 중도 수강 포기 학생이 발생하지 않도록 수강 신청 시 신중을 기울이도록 안내 - 수강 포기 시 수강 포기 확인서 (<서식 7>)작성 후 참여학교 담당 교사에게 직접 제출, 참여학교에서는 거점학교로 공문 시행

Ⅵ

강좌 개설･운영 방안

◉ 절차별 강좌 개설·운영 방안

순	운영 절차	세부 내용 및 유의사항
1	교육과정 검토 및 학교 내 협의회 개최 <거점학교>	∙ 학교연계 공동교육과정 거점학교 신청 필요성 검토 - 선택과목 수강 신청 수요조사 결과 검토 - 필요할 시 추가 수요조사 추진 - 개설 과목 및 단위 수, 수강 대상 선정 ∙ 학교연계 공동교육과정 거점학교 운영 필요성에 대한 교직원 협의
2	학교연계 공동교육과정 운영계획 수립 <거점학교>	∙ 운영계획 수립 - 강사 확보 계획, 차시별 수업 계획, 평가 계획·이수 기준 마련(평가 계획은 수행평가 세부 계획까지 포함하여 최종 운영 계획서 제출 이전까지 학업성적관리위원회 심의를 받아야 함), 생활 지도 계획, 예산 집행 계획(학교회계 예산편성 및 운영지침 준수)
3	학교운영위원회 심의(자문) <거점학교>	∙ 학교연계 공동교육과정 거점학교 운영에 대한 학교운영위원회 심의(자문) - 학교 여건에 따라 사후에 심의(자문) 가능
4	운영 신청 <거점학교>	∙학교연계 공동교육과정 거점학교 운영 신청서, 과목(강좌)별 수업 운영계획 제출 - 거점학교 → 학교교육과(공문 시행)
5	학교연계 공동교육과정 강좌 승인 심사 및 승인, 강좌등록 안내, 수강 신청 안내 <교육청>	∙ 강좌별 적격 여부 심사 - 교육과정 편성·운영 지침 준수 여부 - 강좌 운영의 적절성(과목별 성취기준에 맞는 수업 계획 등) - 예산 집행 계획의 적절성 ∙ 강좌 개설 승인 및 강좌등록 안내 - 학교교육과 → 거점학교(공문 시행) ∙ 수강 신청 안내 - 학교교육과 → 전체 일반고(공문 시행) - 전체 고등학교에서는 소속 학생들에게 개설된 강좌 홍보 및 수강 신청 방법 안내
6	공동교육과정 지원시스템에 교과(강좌) 개설 <거점학교>	∙강좌 개설 - 학교별 관리자(교사) 계정 부여 - 승인받은 강좌를 전라북도교육청 오순도순 공동교육과정 홈페이지(https://jbecredit.kr/lecture)에서 개설 - 개설관리 메뉴에서 강좌 개설정보(운영 및 강좌 정보, 수강 신청 정보, 면접 정보, 강의 정보, 강의 및 평가 계획, 학생 지원 서식) 입력 - 면접 시행 전 학생을 평가할 근거가 학생 지원 서식 내용뿐이므로 추가 질문항목을 변별력 있게 제시 - 동일 거점학교 내 2개 이상의 강좌 개설시 과목별로 특성에 맞게 추가 질문항목 제시 권장

순	운영 절차	세부 내용 및 유의사항
7	학생 수강 신청 <희망 학생>	∙ 학생 개인별 수강 신청 - 개인별로 오순도순 공동교육과정 홈페이지 회원가입 후 ‘수강 신청’ 메뉴에서 학생 개인별로 수강 신청 - 한 학기당 2개 이내의 강좌만 수강 신청 가능(온·오프라인 구분 없음) - 동일 과목, 동일 시간 운영 강좌 중복 수강 신청 불가 - 과목 위계에 따른 선이수 과목 이수 여부 확인 - 수강 신청 방법은 학교 연계 공동교육과정 플랫폼 안내서 참고
8	참여학교 수강 신청 승인처리 <참여학교>	∙ 참여학교 수강 신청 승인처리 - 참여학교 공동교육과정 업무담당자가 홈페이지 수강 신청자 관리 메뉴에서 확인 후 신청승인 처리 - 수강 신청 과목의 참여학교 교육과정 편성(개설) 여부 등 확인 ∙ 참여학교 수강 신청 결과는 내부 결재
9	참여 학생 선발 <거점학교>	∙1차(지원서) 및 2차(학교생활기록부 및 면접) 전형을 통해 학생 선발 - 학교별 공동교육과정 운영위원회 개최를 통한 학생 선발에 관한 사항 심의 - 1차 전형에서는 학생이 제출한 지원서 전반적인 내용을 고려하여 선발 - 2차 전형 진행 여부는 거점학교 선택사항 - 공문으로 안내한 선정 기준에 따라 선발 - 선이수 과목의 이수 여부 등을 고려하여 선발 - 전형 과정에서 민원이 발생하지 않도록 유의 - 1차(서류) 전형에서 지원 학생의 생활기록부 평가가 불가하므로, 2차(면접) 전형 학생 면접 필수 제출 서류로 지정하여 생활기록부 평가 가능(면접 종료 후 파기 또는 반환 철저) ∙ 강좌별 편성 인원(최소 5명 이상, 타교 1개교·2명 이상 포함) - 오프라인: 5명 이상 20명 이내 편성 - 온라인: 5명 이상 13명 이내 편성
10	강좌 개설 확정 및 선정 학생 명단 알림 <거점학교>	∙ 강좌 개설 확정 및 수강 학생선정 결과 알림 - 거점학교 담당자가 홈페이지 공동교육과정 개설관리 메뉴에서 ‘합격’ 처리 - 합격자에게 개별적으로 연락하여 선정 여부 안내(불합격 학생도 반드시 결과 안내) - 참여학교로 전체 강좌 수강생 명단 알림, 거점학교 → 참여학교(공문 시행)
11	학생 추가모집 및 학생 추가 수강 신청 <해당 거점학교>	∙ 추가모집 대상 강좌 선정 기준 - 최소 수강 인원 미달 학교: 5명 미만 - 타교생 인원 미달 학교: 타교 1개교·2명 이상 참여 - 최소 수강 및 타교생 인원 기준은 충족하였으나 참여 인원이 모집 정원에 충족하지 못하는 학교 중 희망 학교 ∙ 학생 추가모집 안내 - 학교교육과 → 전체 일반고(공문 시행) ∙ 추가모집 수강 신청: ‘7. 학생 수강 신청’ 절차와 동일 ∙ 재공고 후 인원 기준 미달 시 폐강 - 강좌 개설 현황 제출 시 보고 - 거점학교 → 학교교육과(공문 시행)

순	운영 절차	세부 내용 및 유의사항
12	강사 채용 <해당 거점학교>	∙ 교원 자격증 소지 강사 - 단독 수업 가능 - 시간당 50,000원 - 교원 자격증 소지 강사는 NEIS 성적 및 학교생활기록부 직접 입력 ∙교원 자격증 미소지 강사 - 단독 수업 불가 - 교원 자격을 가진 교사와 협력한 코티칭 수업만 가능 - 강사의 수당 지급액은 학교운영위원회에서 결정 - 교원 자격증 소지자(협력 교사)가 나이스 성적 및 학교생활기록부 입력
13	강좌 개설 현황 및 최종 운영계획서 제출 <거점학교>	∙ 강좌 개설 현황 및 최종 운영계획서 수정 제출 - 거점학교 → 학교교육과(공문 시행) - 학교연계 공동교육과정 강좌 개설 현황 제출(폐강 여부 보고) - 강좌별 최종 운영계획서(수강생 명단, 세부 평가 계획, 수강생 확정에 따른 변경된 예산 집행 계획 포함) - 평가 계획(수행평가 세부 계획 포함)은 최종 운영계획서 제출 전 학업성적관리위원회 심의를 반드시 거쳐야 함(심의 일자 최종계획서에 포함) - 공동교육과정의 평가 계획은 정규수업 교과목의 평가 계획과 동일하게 거점학교 학업성적관리규정을 준수하여 명확하고 구체적으로 작성 - 학생 이동시간 등을 고려한 수업 시간 조정 내용 반영
14	타교생 학적 확인 요청 및 확인, NEIS 과목 개설, <거점학교 /참여학교>	∙ 거점학교 업무담당자 - 타교 수강생 등록 및 학적 확인 요청(NEIS 학적-타교수강생관리-타교수강생등록·타교수강생확인요청 메뉴) - 과목 편제(NEIS 교육과정-편제및시간배당기준관리-편제및시간배당관리 메뉴에서 교과목 편제, 과목 편제 시 ‘공동교육과정’ 체크) - 과목 개설(NEIS 교육과정-과목개설관리-일반과목관리 메뉴에서 과목 개설 및 수강생 편성) ∙ 참여학교 업무담당자 - 타교 수강생 학적 확인 완료(NEIS 학적-위탁·현장실습 학생관리-위탁학생확인요청접수및자료전송 메뉴에서 타교 공동교육과정 참여 학생 확인 요청 접수 및 자료 전송)
15	운영비 교부 <교육청>	∙ 강좌 거점학교 전체 - 학교교육과 → 거점학교(공문 시행)
16	출결 처리 <거점학교 /참여학교>	∙ 학생 출결 관리 - 학생 출결에 관한 사항은 ｢학교생활기록 작성 및 관리지침(교육부 훈령 제365호)｣의 [별표 8] ‘출결상황 관리’ 및 거점학교 학업성적관리규정에 근거하여 처리 - 출결은 NEIS에 입력하지 않으며, 별도의 출석부를 통해 관리(<서식 3> 출석부 양식을 활용) - 학생 개인별 출결 현황을 교육과정 이수 처리 근거로 활용(강좌별 수업시수의 2/3 이상 출석한 학생 이수 처리) - 출석 인정 결석 등의 사유 발생 시, 참여학교 업무담당자가 공문 시행(참여학교 → 거점학교) - 출석부 및 출석 인정 증빙서류 등은 3년 이상 보관 ∙ 학생 만족도 조사 시행 - 강좌 종료 이전

순	운영 절차	세부 내용 및 유의사항
17	평가 및 성적 처리 <거점학교>	∙ 평가 관리 - 학업성적관리위원회에서 심의받은 계획을 근거로 평가 시행 - 평가 시행 전 분할점수 산출(변동분할 적용 과목, 거점학교 학교장 결재) 및 학생에게 공지 - 지필평가 계획은 내부 결재 후 시행(지필평가 일시 및 장소, 고사 감독 배치표, 원안, 문항 정보표 및 성적 일람표 등에 관한 사항 포함) ∙ 성적 처리 - ｢학교생활기록 작성 및 관리지침(교육부 훈령 제365호)｣의[별표 9] 등의 근거 확인 - 거점학교 학업성적관리규정에 근거하여 처리 - 정규교육과정 성적 처리 절차와 동일하게 NEIS를 통해 처리 - 학생 성적 확인 및 이의신청 기간 운영 철저 ∙ 학교생활기록부 기록 - 참여 학생 교과별 세부능력 및 특기사항은 수업 강사(교원자격증 미취득 강사의 경우는 협력 교사)가 직접 기록
18	NEIS 자료 전송 및 반영 <거점학교/ 참여학교>	∙ 거점학교 - 성적, 세부능력 및 특기사항 전송 - 거점학교 → 참여학교(NEIS 전송) - 출결 상황은 기록 및 전송하지 않음 ∙ 참여학교 - NEIS 전송 원자료를 그대로 반영 - [학적]-[위탁·현장실습학생관리]-[위탁학생성적등록] - [학적]-[위탁·현장실습학생관리]-[위탁학생세부능력 및특기사항 등록] ∙ 독서활동의 기록 - 공동교육과정 수강 과목의 독서활동은 NEIS 전송 불가 - 거점학교에서 기록 내용을 참여학교로 공문 시행(거점학교 → 참여학교) - 원자료의 내용을 참여 학생 소속 학급 담임교사가 학교생활기록부 기록
19	만족도 조사 <거점학교>	∙ 거점학교 업무담당자가 시행 - 학기별 참여 학생, 학부모, 교원 대상 만족도 조사 시행
20	학교연계 공동교육과정 운영 결과 보고 <거점학교>	∙ 학교연계 공동교육과정 운영 결과 보고 - 거점학교 → 학교교육과(공문 시행) - 운영 결과 보고서 1부(서식 활용)
21	자료 보관 <거점학교>	∙ 성적 처리 등의 증빙자료는 전라북도교육청 ｢고등학교학업성적관리시행지침｣의 내용에 근거하여 보관 - 학생 출석부 - 지필평가 원안 및 문항정보표 - 지필·수행평가 성적 일람표 - 만족도 조사 결과 - 수강 포기 확인서 - 기타 운영 관련 자료

[서식1] 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 거점학교 운영 계획(공문 제출)

202○학년도 ○학기 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 거점학교 운영 계획

과제 번호	지역	급	설립 (국/공/사)	학교 번호	학교명	담당자
						성 명	휴대폰
2-1		고				홍길동	010-0000-0000

교 장 (성명)	교 감 (성명)	학급수				학생수
		1학년	2학년	3학년	계	1학년	2학년	3학년	계

Ⅰ	운영 목적

1.

2.

3.

Ⅱ	운영의 설계

1. 공동교육과정 운영위원회 조직

순	업무 담당교사		주요 업무
	학기	성명
1	1학기	○○○	출결관리, 수업준비물 관리, 학생 비상 연락망 구축 등
2	2학기	○○○	출결관리, 수업준비물 관리, 학생 비상 연락망 구축 등

위원장

교감 000

운영 총괄

교육연구부장 000

관리·감독

전북교육청

학교교육과

자문단

컨설팅지원단

수업 담당

□ 수업 운영(교사 000)

□ 성적 처리(교사 000)

협력교사(교사 000)

□ 출결 관리 및 생활지도

□ 행정업무 처리

2. 추진 일정

[1학기]

구분	세부 추진내용	월별 계획(월)						비고
		2	3	4	5	6	7
준비 단계	운영 계획서 작성
	운영 위원회 구성
	학생 모집 공고
	추가 모집 공고
	학생 선발
	학생 선발 결과 공고
실행 단계	NEIS 교육과정 등록
	NEIS 타교 수강생 등록
	공동교육과정 운영
	1차고사(공동교육과정)
	현장체험학습
	컨설팅
	2차고사(공동교육과정)
	NEIS 성적처리
	성적 처리 및 이의신청
정리 단계	운영 성과 발표회
	NEIS 자료 전송(성적)

[2학기]

구분	세부 추진내용	월별 계획(월)							비고
		2-6	7	8	9	10	11	12
준비 단계	운영 계획서 작성
	운영 위원회 구성
	학생 모집 공고
	추가 모집 공고
	학생 선발 (고급화학)
	학생 선발 결과 공고
실행 단계	NEIS 교육과정 등록
	NEIS 타교 수강생 등록
	공동교육과정 운영
	1차고사(공동교육과정)
	현장체험학습
	컨설팅
	2차고사(공동교육과정)
	NEIS 성적처리
	성적 처리 및 이의신청
정리 단계	운영 성과 발표회
	NEIS 자료 전송(성적)

3. 교육과정 및 시간표

운영 영역			선택 구분	성별	학년	운영 학기	운영 단위	학급 수	선발 인원 (명)	수업운영요일 (시간)
교과 영역	교과 (군)	과목명

4. 학생 평가계획

가. 성적처리 방법(공동교육과정 거점학교 운영계획서 포함사항)

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 훈령 및 전라북도 학업성적관리 시행지침에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과(공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시(지필평가, 수행평가 포함)하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다.(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

가) (공동교육과정) 학업성적 평가관리 단계별 업무 매뉴얼

나) (공동교육과정) 거점학교 나이스 단계별 업무처리 매뉴얼

다) (공동교육과정) 2022학년도 ○○교과 평가규정

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회와 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 처리한다.

나. 평가 영역별 반영비율 (거점학교 학업성적관리규정에 포함)

1) ○○○○

과목명			성취도
평가방법	지필평가		수행평가
반영비율	30%		70%
평가영역	1차고사	2차고사	포트폴리오	조별발표		토론	논술
영역만점	-	100점	20점	20점		20점	10점
기본점수	-	0점	8점	8점		8점	5점
평가시기	-	○월 중	수시

가) 포트폴리오(20%)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	20	∘ 활동지 및 보고서 작성, 창의적 설계, 문제 해결 능력, 결과 해석 능력 전 항목 우수
B	18	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	16	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	14	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	12	∘ 전 항목 미흡
F	8	∘ 미제출

나) 조별발표(20%)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	20	∘ 조별 협동심, 개념이해도, 발표 태도, 준비성 전 항목 우수
B	18	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	16	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	14	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	12	∘ 전 항목 미흡
F	8	∘ 미제출

다) 토론(20%)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	20	∘ 토론참여도, 창의적 제안, 문제 해결 능력, 주제 이해력 전 항목 우수
B	18	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	16	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	14	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	12	∘ 전 항목 미흡
F	8	∘ 미제출

라) 논술(10%)

평가 등급	배점	행 동 수 준
A	10	∘ 활동참여도, 창의적 설계, 문제 해결 능력, 결과 해석 능력 전 항목 우수
B	9	∘ 위의 도달점 중 1개 항목이 미흡
C	8	∘ 위의 도달점 중 2개 항목이 미흡
D	7	∘ 위의 도달점 중 3개 항목이 미흡
E	6	∘ 전 항목 미흡
F	5	∘ 미제출

5. 생활 지도계획

가.

나.

1)

2)

다. 출결관리

1)

2)

라. 학생관리

1)

2)

6. 학생 모집 및 선발 방법

가.

나.

다.

Ⅲ	운영 현황

1. 강사 현황

담당자	담당역할	강사명(소속기관)

2. 수업시간표 및 과목별 강의계획

가. 수업시간표

토요일 (매시간 50분 운영)			토요일 (매시간 100분 운영)
교시	시간		교시	시간
1교시	09:00 ~ 09:50		1~2교시 연강	09:00 ~ 10:40
2교시	10:00 ~ 10:50		3~4교시 연강	11:00 ~ 12:40
3교시	11:00 ~ 11:50
4교시	12:00 ~ 12:50

※ 특강은 소속 학교와의 협조를 통해 평일 저녁 시간을 활용할 수도 있으며, 공동교육과정 거점학교의 학사일정에 따라 변경될 수 있음.

나. 강의계획서

- ○학기 운영과목

거점학교명		○○고등학교						강좌 과목명
지도교사	학기	소속 학교				성명		강의 교재		이수 단위
	○	○○고등학교				○○○
운영 기간		○○.○○.(토)~○○.○○.(토)						강의 장소	OO고등학교
강의 요일		토요일						강의 시간	00:00~00:00 (시간)
강의목표
강의 방법
준비물
학기	회차	강의 일자		강의 시수			강의 주제 및 내용(온라인, 오프라인)
		월	일	계획	누계
1	1						∙
1	2						∙
1	3						∙
1	4						∙
1	5						∙
1	6						∙
1	7						∙
1	8						∙
1	9						∙
1	10						∙
1	11						∙
1	12						∙

□ 현장체험학습 및 특강 일정(거점학교 운영계획이 있을 시)

구분	일자	주제
현장체험 학습
특강

※ 상기 일정은 상황에 따라 변동될 수 있음

Ⅳ	기대효과

1.

2.

Ⅴ	202○년도 예산 집행 계획

◦ 사업기간 : 202○년 3월 ~ 202○년 2월

◦ 세부 집행계획                                                         (단위 : 원)

구 분	항목	산 출 내 역	예산액(원)	비고
강사비	강사비(수업)
	강사비(교통비)
	강사비(특강)
운영비	업무지원
	간식비
	인쇄비(판넬)
	선발수당
체험 활동비	입장료
	간식비
	차량 임차료
교구 구입비
재료비	소모품구입
업무 추진비	협의회비
계

[서식2] 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 강의 계획서 양식(업로드용)

202○학년도 ○학기 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 강의 계획서

거점학교명		○○고등학교						강좌 과목명
지도교사	학기	소속 학교				성명		강의 교재		이수 단위
	○	○○고등학교				○○○
운영 기간		○○.○○.(토)~○○.○○.(토)						강의 장소	OO고등학교
강의 요일		토요일						강의 시간	00:00~00:00 (시간)
강의목표
강의 방법
준비물
학기	회차	강의 일자		강의 시수			강의 주제 및 내용(온라인, 오프라인)
		월	일	계획	누계
1	1						∙
1	2						∙
1	3						∙
1	4						∙
1	5						∙
1	6						∙
1	7						∙
1	8						∙
1	9						∙
1	10						∙
1	11						∙
1	12						∙

□ 현장체험학습 및 특강 일정(거점학교 운영계획이 있을 시)

구분	일자	주제
현장체험 학습
특강

※ 상기 일정은 상황에 따라 변동될 수 있음

[서식3] 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 평가 계획서 양식(예시)

202○학년도 ○학기 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 평가 계획서

1. 성적처리 방법(오프라인 공동교육과정 거점학교 운영계획서 포함사항)

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 훈령 및 전라북도 학업성적관리 시행지침에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과(공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시(지필평가, 수행평가 포함)하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다.(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

가) (공동교육과정) 학업성적 평가관리 단계별 업무 매뉴얼

나) (공동교육과정) 거점학교 나이스 단계별 업무처리 매뉴얼

다) (공동교육과정) 202○학년도 ○○교과 평가규정

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회와 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 처리한다.

2. 평가 영역별 반영비율(거점학교 학업성적관리규정에 포함-예시)

1) 과학과제연구

과목명	과학과제연구		성취도	5단계
평가방법	지필평가		수행평가
반영비율	0%		100%
평가영역	1차고사	2차고사	논문작성		발표수행
영역만점	-	-	70점		30점
반영비율	-	-	70%		30%
기본점수	-	-	28점		12점
평가시기	-	-	7월중		수시

가) 논문작성(70%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가항목	평가 기준	점수
		A	B	C	D	E	F
연구문제 적절성	자신의 진로와 관련성이 있으며 관심과 흥미가 있는 연구 주제를 선정하였는가?	10	9	8	7	6	4
	연구와 관련된 자료를 찾아 구체적인 연구 문제를 선정하였는가?	10	9	8	7	6	4
자료수집 능력	국내외 논문 검색 등을 이용하여 연구에 필요한 자료를 찾을 수 있는가?	10	9	8	7	6	4
	공동 작업과 토론의 중요성을 알고, 구체적인 토론 방법을 적용할 수 있는가?	10	9	8	7	6	4
산출물 제작	제작한 산출물이 자연 현상에 나타나는 규칙성, 그 현상들 사이의 관계 또는 이미 일어났거나 앞으로 일어날 행동과 사건에 대한 과학적 원리와 개념을 포함하고 있는가?	10	9	8	7	6	4
	입출력 장치를 통해 자신이 제작하고자 의도한 산출물을 제작하였는가?	10	9	8	7	6	4
논문 제작	연구의 결과를 구성 요소를 모두 포함하여 보고서로 작성하였는가?	10	9	8	7	6	4

나) 발표수행(30%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가항목	평가 기준	점수
		A	B	C	D	E	F
표현능력	구두 발표 또는 포스터 발표를 통해 연구 결과를 발표하였는가?	15	13	11	9	7	6
	타인의 연구 결과를 이해하고 그 내용에 대해 토의할 수 있는가?	15	13	11	9	7	6

[서식4] 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 출석부 양식(예시)

202○학년도 ○학기 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 출석부

거점학교			○○고				지도교사: (인)
과목			국제 경제
연번	소속 학교	학번	날짜 차시 교시 성명	○월 ○일					○월 ○일				○월 ○일				○월 ○일				○월 ○일
				1	2	3		4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
				1	2	3		4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
1	○○고		김☆☆
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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20
	계		명

[서식5] 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 등교수업 참가자 발열체크 및 마스크 착용 현황 양식

202○ 학교연계 ○학기 오프라인-온라인 공동교육과정 등교수업 참가자 발열체크 및 마스크 착용 현황	학교명	과목명	참가 인원	방역관리자
				정(직위, 성명)	부(직위, 성명)

강의 일자	1차	2차	3차	4차	5차	6차	7차	8차	9차	10차	11차	12차
	/	/	/	/	/	/	/	/	/	/	/	/

순	거점학교 관계자 인적사항				발열체크 이상 유무(37.5도 이하는 정상) (체온 기록)												마스크 착용 여부(착용자는 ○, 미착용자는 ×)
	직 위	성 명	성별		1차	2차	3차	4차	5차	6차	7차	8차	9차	10차	11차	12차	1차	2차	3차	4차	5차	6차	7차	8차	9차	10차	11차	12차
1	과목지도교사
2	협력교사
3	강사
4	강사

순	참가학생 인적사항				발열체크 이상 유무(37.5도 이하는 정상) (체온 기록)												마스크 착용 여부(착용자는 ○, 미착용자는 ×)
	학교명	학번	성명	성별	1차	2차	3차	4차	5차	6차	7차	8차	9차	10차	11차	12차	1차	2차	3차	4차	5차	6차	7차	8차	9차	10차	11차	12차
1
2
3
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[서식6] 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 외부인 방문록 양식

202○학년도 ○학기 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 거점학교 방문록

학교명		과목명		강의장소

※ 발열체크 이상 유무(37.5도 이하는 정상)(체온 기록)

※ 마스크 착용 여부(착용자는 ○, 미착용자는 ×) [미착용자는 강의실 내 출입 불가]

순	방문일시	방문자 인적사항					발열 체크	마스크 착용
		소 속	직위	성 명	성별	방문목적
예)	8.28(토) 10:00	전북교육청	장학사	홍길동	남	강좌 진행상황 점검	36.5	○
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
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15

[서식7] 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 수강 포기 확인서 양식(예시)

202○학년도 ○학기 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 수강 포기 확인서

□ 성     명 :

□ 소속 학교 : ○○고등학교 ○학년 ○○반 ○○번

□ 수강 과목 :

□ 포기 사유 :

위 학생은 202○학년도 ○학기 학교연계 공동교육과정 수강생으로 선발되었으나 위와 같은 사유로 교육을 포기하고자 확인서를 제출합니다.

202○.    .

지원자 :        (서명)

보호자 :        (서명)

담임교사 :        (서명)

○○고등학교장 귀하

[별첨1]

공동교육과정 거점(개설)학교의 과목 편성 관련 안내

구분

내용

공동교육과정 거점(개설)학교의 과목개설

∙ 공동교육과정 거점(개설)학교에서 과목개설 시, 본교 학생(정규교육과정)과 타교 학생(공동교육과정)을 구분하여 운영하는 경우, 동일 과목의 별도 개설·운영 가능

본교, 타교 학생 구분 운영 시 처리 요령

∙ 교육과정 편성

- 거점(개설)학교에서 본교 학생(정규교육과정)과 타교 학생(공동교육과정)을 구분하는 경우 동일 과목을 별도 과정으로 편성 가능

∙ 성적 산출

- 교육과정을 별도로 편성하여 운영하는 경우 별도 성적 산출 가능

<거점학교에서 본교‧타교 학생을 구분하여 편성하는 경우 (예시)>

거점학교	과목	편성	이수 학생	성적 처리	비고
○○ 고등학교	여행 지리	정규 교육과정	본교 학생	본교 학생들끼리 성적 산출	별도 편성 및 별도 성적산출
	여행 지리	공동 교육과정	타교 학생	타교 학생들끼리 성적 산출

공동교육과정 관련 나이스

처리 방법

∙ 나이스 처리 방법 안내 자료 참고

- 전라북도 오순도순 공동교육과정 홈페이지(https://jbecredit.kr/lecture) 공지 사항 게시판에 ‘학교연계 공동교육과정 나이스 사용자 설명서’ 탑재 예정

[별첨2]

공동교육과정 예산 편성 및 집행 시 유의 사항

구분	내용
강사비	∙프로그램 운영 시간이 평일 방과 후(19시 이전)일 경우 2022 전북방과후학교 운영계획·길라잡이에 근거하여 강사비 지급 ∙프로그램 운영 시간이 평일 방과 후(19시 이후), 휴일, 주말, 방학 중(근무시간 이외)일 경우 - 교원 자격증을 취득한 강사: 단독 수업 가능, 시간당 50,000원 지급 - 교원 자격증 미취득 강사: 단독 수업 불가, 교사 자격을 가진 교사와 협력한 코티칭 수업만 가능하며 지급액은 학교운영위원회에서 결정
교통비	∙ 거점학교 지역이 아닌 타지역 거주 학생 및 외부(교사) 강사는 예산 범위 내에서 교통비 지원 가능 ∙ 소속 학교를 교사의 거주지로 보며, 거점학교 소속 교사는 교통비 지급 불가
업무 담당 교사 (거점학교 협력 교사) 지원비	∙ 공동교육과정 거점학교 운영의 활성화·내실화를 위해 평일 방과 후 또는 주말(휴무일 포함) 운영 시 지원 가능하며 다음 세 가지 안 중 하나를 선택하여 운영 지원비로 지급 - 1안: 공동교육과정 운영 시간당 10,000원 지급, 공동교육과정 운영 시간 전·후 각각 30분씩 추가 지급 가능 ※ 근무시간 내 초과근무와 중복 수령 불가, 초과근무 신청 시 수업 시작 전 30분 전까지 수업 종료 30분 후부터 가능 - 2안: 월정액(월 130,000원) [공동교육과정 운영 시간 내] 초과근무와 중복 수령 불가 - 3안: 초과근무로 신청하여 초과근무 수당 수령 ∙ 강사수당과 중복지급 불가 ∙ 학기당 개설 강좌가 3강좌 이하일 경우 협력 교사 1인, 4강좌 이상일 경우 2인을 지정할 수 있음 - 개설 강좌 수는 온·오프라인 공동교육과정 강좌 수를 합산 ※ 협력 교사의 역할: 교원 자격증을 취득하지 않은 강사 채용 시 수업·평가·기록 및 행정 업무(NEIS 등) 지원, 참여 학생 출결 관리 및 생활지도, 안전관리, 행정 업무 처리, 거점학교 운영위원회 운영 등(상세 내용은 거점학교에서 결정)

구분	내용
심사수당	∙ 2022 학교회계 예산편성 및 운영지침 ‘기타수당’을 근거로 지급 ∙ 공동교육과정 거점학교 관계자가 필요에 따라 참가할 학생을 선발 심사할 때 지급 가능 ※ 학생 선발 시 심사위원은 2명 이상을 위촉하여 진행 ∙ 근무시간 이외(방과 후, 휴일, 주말 등)에 선발하는 경우 1일 최대 80,000원 이내 지급 가능 - 2시간 이하: 40,000원 - 2시간 초과 6시간 이하: 60,000원 - 6시간 초과: 80,000원
기자재·교구 구매비	∙ 기자재·교구 구매를 지양하나, 필요할 경우 교부액의 20% 이내에서 집행 가능 ∙ 기자재 구매 시 나라장터 종합쇼핑몰에서 구매 권장 ∙ 온라인 공동교육과정 운영을 위해 학생 장비(웹캠, 헤드셋) 구매 가능
업무추진비	∙ 교부액의 5% 이내에서 집행 가능 ∙ 협의회 시 필요한 경우 1인 15,000원 이내 편성(식비 및 다과 포함)
방역용품 및 응급 구급함 구매비	∙ 코로나19 감염병 확산 등에 따른 방역 관련 물품(마스크, 손 세정제, 체온계, 소독용 티슈 등)과 응급함을 강좌별 구매
운영 결과 발표회 관련 예산 편성 가능	∙ 수업에 참여한 학생과 교사, 해당 학교 교직원, 학부모, 지역사회 구성원들이 함께 모여 공동교육과정 운영 전반에 대하여 서로 의견을 주고받아 다음 학기 운영에 참고하기 위하여 실시(권장) ∙ 실험 결과 우수 팀이 발표하는 등의 교내대회 형식을 취하지 않도록 주의함 ∙ 2시간 이내 운영, 수업 시수로 인정 ∙ 간편식(1인 3,000원 이내) 제공 가능, 운영 결과 발표회 관련 소모품, 자료 제작비 등 편성 가능
간식비	∙ 교내 활동의 경우 간식비 또는 식비 지양 ∙ 1일 3시간 이상 수업 또는 활동 진행 시 간식비 지원 가능(1인 3,000원 이내)
체험활동 관련 예산 편성 가능	∙ 교외 진로체험활동(단일행사) 중 장시간 진로체험활동으로 참가자 식비 지원이 필요한 경우 식비(1인 8,000원 이내) 및 간편식(1인 3,000원 이내) 가능 ∙ 교내 진로체험활동이 3시간 이상일 경우 간편식(1인 3,000원 이내)만 가능 ∙ 숙박형 교외 체험활동은 지양하나 불가피하게 실시하는 경우 참가자에 대하여 식비(1인 8,000원 이내) 및 간편식(1인 3,000원 이내) 가능 ∙ 시설 임차료, 교통비, 기타 소모품, 외부 강사 특강비, 입장료 등 편성 가능 ※ 외부 강사수당은 교육 강사수당 및 원고료를 기준으로 하여 지급함 ∙ 체험학습 및 특강 실시에 따른 외부 강사수당과 지도교사 수당 중복 지급 불가
프로그램 운영을 위한 예산 편성 가능	∙ 도서 구입비, 자료 제작비, 소모품 등 편성 가능

Part 02

▣ 학교 연계 공동교육과정 업무 흐름도	33

Ⅰ. 학교연계 공동교육과정 시스템 매뉴얼(거점학교, 참여학교)	34

1. 공동교육과정 개설(거점학교)	34

2. 공동교육과정 신청자 관리(참여학교, 거점학교)	41

3. 공동교육과정 신청 학생 전형 진행 및 합격자 입력(거점학교)	46

4. (필요 시) 공동교육과정 추가 신청(거점학교, 참여학교)	52

5. 공동교육과정 운영 준비 및 운영	57

Ⅱ. 공동교육과정 시스템 매뉴얼(학생)	61

1. 공동교육과정 가입(학생)	61

2. 공동교육과정 신청(학생)	66

3. 공동교육과정 추가 신청(학생)	72

4. 공동교육과정 신청 취소(학생)	74

5. 공동교육과정 합격/불합격 확인(학생)	76

	학교연계 공동교육과정 플랫폼 사용자 안내서 /

/ 전라북도 오순도순 공동교육과정

학교연계 공동교육과정 플랫폼

사용자 안내서

학교 연계 공동교육과정 업무 흐름도

순

구분

거점학교

업무 흐름도

참여학교

업무 흐름도

Ⅰ

공동교육과정

과목 개설

학교 담당자 로그인	→	공동 교육과정 교과목 신규 개설 정보 입력

→	교과목 확인 후 승인 처리 진행 (교육청)

학생 회원 가입 안내 (학생매뉴얼1)	→	공동교육과정 신청 시 유의사항 안내 (학생매뉴얼2)

Ⅱ

공동교육과정

신청 확인

학생 수강 신청 (학생매뉴얼2)	→	학생 개인정보 확인 및 교육과정 중복 여부 확인

→	참여학교 지원자 목록 내부 결재 상신	→	원적교 신청 승인 처리

Ⅲ

공동교육과정

학생 전형 및 합격자 입력

과목별 학생 지원서 확인	→	거점학교 지원자 목록 내부 결재 상신

→	학생 전형 및 심사	→	합격여부 입력

→	모집 마감 결정	→	마감
			미마감 (추가모집진행)

학생

합격 여부 확인

(학생매뉴얼4)

Ⅳ

공동교육과정

추가 신청

(필요 시)

추가 모집 과목별 지원서 확인	→	거점학교 지원자 목록 내부 결재 상신

→	합격여부 입력

학생 수강 신청 (학생매뉴얼3)	→	참여학교 내부 결재 상신

→	원적교 신청 승인 처리		학생 합격 여부 확인 (학생매뉴얼4)

Ⅴ

공동교육과정

운영 준비 및 운영

합격자 공문 시행	→	개강/폐강 여부 설정	→	만족도 조사
운영 전		운영 전		운영후

(거점학교, 참여학교)

학교연계 공동교육과정 시스템 매뉴얼

1. 공동교육과정 개설(거점학교)

공동교육과정 계획서에 대한 교육청의 검토가 완료되면, 학생 수강신청이 진행되기 전까지 거점학교 공동교육과정 담당자는 학교에서 개설될 온라인 및 오프라인 공동교육과정 강좌 개설을 진행하여야 합니다. 학교에서 모든 강좌에 대한으로 개설 처리가 완료되면 교육청 담당자가 해당 내용을 검토한 후 승인처리를 진행하며, 승인 이후 학생들이 수강신청을 할 수 있는 상태로 변경됩니다.

가. 공동교육과정 시스템 로그인

- https://jbecredit.kr/lecture 에 접속하여 ‘로그인’ 버튼을 클릭합니다.

- ‘학교담당자’를 선택 후 학교를 입력하고, 공동교육과정 담당자 비밀번호를 입력합니다.
초기 비밀번호는 교육청 지정 비밀번호를 입력하며, 로그인 후 비밀번호 변경이 가능합니다.
비밀번호를 잊어버렸을 경우 교육청에 문의하시면 비밀번호 재발급이 가능합니다.

나. 공동교육과정 신규 개설 정보 입력

- 로그인이 완료된 후, ‘공동교육과정 개설관리’를 클릭합니다.

- ‘신규’ 버튼을 클릭합니다.

1) ‘운영정보’에 구분, 정원, 학교가 위치한 시･군을 입력합니다.

- 구분: 온라인, 오프라인 중 하나를 선택합니다.

- 정원: 학교에서 설정한 정원을 입력합니다.(온라인은 13명 이내, 오프라인은 20명 이내)

- 지역: 학교가 위치한 지역을 설정합니다.

- (온라인인 경우) 플랫폼: 수업이 운영될 온라인 플랫폼을 선택합니다.

기본적으로 ‘교실온닷’으로 설정합니다.

2) 과목(강좌) 정보에 과목을 선택합니다.

- 개설 교과목: 개설 교과목을 클릭하고, 목록에서 교과목을 선택하거나 입력합니다.

- 단 위 수: 개설 예정 단위수를 입력합니다.(2-4 단위 사이)

- 과목편성: 일반선택, 진로선택, 전문교과1, 전문교과2 중 선택합니다.
(일반고에서 전문교과를 운영하는 경우 ‘진로선택’으로 선택합니다.)

- 성 취 도: 개설 교과목이 일반선택의 경우 5단계, 진로선택의 경우 3단계,
교양의 경우 P/F를 선택합니다.

3) 수강신청 대상을 지정합니다.

- 수강신청 대상 성별을 지정하고, 대상 학년을 설정합니다.

4) 개설 및 수강신청 정보를 확인합니다.

- 개설 및 수강신청 기간은 교육청에서 일괄 관리됩니다.

5) 면접 정보를 입력합니다.

- 면접을 진행하는 것으로 계획된 경우, 면접일자 및 시간을 입력합니다.

- 면접 안내 사항에 구체적인 면접 장소 및 참여 학생 안내 사항을 기록합니다.

6) 강의 정보를 입력합니다.

- 수업운영시간: 수업이 언제 운영되는지 선택합니다.
운영 시간이 방과후인 경우 ‘방과후’, 주말인 경우 ‘주말’로 설정합니다.

- 강의 시작일과 강의 종료일을 입력합니다.

- 강의가 주로 진행되는 요일, 강의 시작 시간과 종료 시간을 ‘+’ 버튼을 누른 후 입력합니다. 1주일에 2회 운영되는 경우, 2줄로 기록하면 됩니다.

- 이외에 부수적으로 운영되는 수업 시간(온라인의 경우 대면 오리엔테이션, 시험 등)은  ‘비고’란에 기재합니다.

7) 평가 유형 및 방법

- 평가유형: 지필평가로만 평가하는 경우 ‘지필평가(100%)’,
수행평가로만 평가하는 경우 ‘수행평가(100%)’,
혼합하여 평가하는 경우 ‘지필+수행평가’를 입력합니다.

- 평가방법: 지필평가 및 수행평가 모두 출석하여 진행하는 경우 ‘출석시험(100%)’,
지필평가 및 수행평가 모두 온라인으로 진행하는 경우 ‘온라인시험(100%),’
지필평가와 수행평가가 온, 오프라인 병행하여 운영되는 경우는
‘지필(출석)+수행(온라인)’ 혹은 ‘지필(온라인)+수행(출석)’ 등을 선택합니다.

8) 강의 및 평가계획서

-  ‘파일 선택’ 버튼을 통해 강의 계획서 및 평가계획서 파일을 선택하여 업로드 합니다.

9) 학생 지원서식

- 교육청 공통질문으로 다음의 두 질문이 제시됩니다.

지원 동기 및 향후 진로 계획을 간단하게 작성해 주세요. (50자~500자)

공동교육과정 참가 신청 과목에 대한 참여 계획을 간단하게 작성해 주세요.(50자~500자)

- 위의 질문 외에 학교에서 학생이 응답해야 할 질문을 ‘+’ 버튼을 눌러 추가해 주세요.

- 학교에서 추가한 질문을 삭제하여야 하는 경우 휴지통 아이콘을 클릭해 주세요.

10) ‘저장’ 버튼을 누르면 개설 과목 저장이 완료됩니다.

11) ‘목록으로’ 버튼을 눌러 개설이 잘 이루어졌는지 확인합니다.

가. 교과목 선택 시 개설해야 할 교과가 없는 경우 교육청으로 문의해 주세요.

나. 학생들이 수강 신청할 프로그램의 면접 일자가 겹치는 경우를 확인할 수 있도록 면접이 예정되어 있는 경우 반드시 면접 일자 및 시간을 기록해 주세요.

다. 지원할 학생의 학교생활기록부를 확인하고자 하는 경우 면접 시에 지참할 수 있도록 면접 안내사항을 기록해 주세요.

라. 학생에 대한 더 많은 정보를 확인하기 위해 추가 질문을 입력할 수 있습니다. 필요한 경우 추가질문을 입력해 주세요.

참고사항

12) 개설 정보가 저장되었습니다.

- 교육청에서 수정하는 개설 정보 상태에 따른 내용은 다음과 같습니다.

① 미승인: 학교에서 개설 정보를 저장했으나, 교육청에서 아직 승인하지 않은 경우입니다.
미승인 상태에서는 학생들에게 수강 신청 정보가 나타나지 않습니다.

② 승  인: 학교에서 저장한 개설 정보를 검토하여, 교육청에서 승인한 경우입니다.
학생들에게 수강 신청 정보가 공개되어 수강 신청이 가능한 상황입니다.

- 학교에서 수정하는 개설 정보 상태에 따른 내용은 다음과 같습니다.

① 마감: 학생 모집이 완료되었을 때 자동으로 변경됩니다.
또는 추가모집 기간 중 학생 모집 인원이 모두 종료되었을 때 선택합니다.

② 개강: 학생 선발 과정이 모두 완료되어 수업을 개시하기 전 선택합니다.

③ 폐강: 학생 선발이 완료되었으나 모집 조건을 충족하지 못해 폐강할 때 선택합니다.

13) 교육청의 개설 승인이 완료되면 ‘수강신청-학교연계 공동교육과정’에 위와 같이 목록이 나타납니다.

2. 공동교육과정 신청자 관리(참여학교, 거점학교)

학생들의 공동교육과정 신청 기간이 마감되면, 각 참여학교의 공동교육과정 담당자는 공동교육과정에 신청한 학생의 인적사항과 교과목을 확인합니다. 신청 학생 목록을 바탕으로, 3월 1일자로 새로 부여한 학번이 맞는지 확인하고, 교육과정을 바탕으로 학교에서 현재 개설되어 있거나 학교에서 향후 개설 예정인 교과목이 아닌지 점검합니다.

이상이 없다면 엑셀로 목록을 저장하고 기안을 상신하여 학교장의 결재가 이루어진 후, ‘원적교 신청승인’으로 상태를 변경합니다.

가. 공동교육과정 신청자 관리 접속

- ‘학교담당자’를 선택 후 학교를 입력하고, 공동교육과정 담당자 비밀번호를 입력합니다.

- 초기 비밀번호는 교육청 지정 비밀번호를 입력하며, 로그인 후 ‘개인정보수정’을 통해 비밀번호 변경이 가능합니다. 비밀번호를 잊어버렸을 경우 교육청에 문의하시면 비밀번호 재발급이 가능합니다.

- 로그인이 완료된 후, ‘공동교육과정 신청자관리’를 클릭합니다.

나. 담당자 개인정보 확인 및 기안 상신용 엑셀 저장

1) 담당자의 이름, 전화번호, 휴대전화 번호가 맞는지 확인합니다.

- 개인정보가 올바르게 입력되었는지 확인하고, 변경 사항이 있는 경우 ‘수정’을 클릭하여 들어가 개인정보를 수정합니다.

- 담당자의 개인정보는 학생에게 공개되지 않으며, 공동교육과정 운영 과정에서 각 학교간의 연락을 쉽게 하기 위한 목적으로만 사용됩니다.

2) ‘엑셀 저장’ 버튼을 눌러 참여학교에서 공동교육과정에 신청한 학생의 목록을 내려받습니다.

다. 엑셀 파일 확인 및 기안 상신

1) 저장된 엑셀파일을 확인하고, 학교의 학생 명렬표를 바탕으로 신청 학생의 학번 및 학생 이름이 정확한지 확인합니다. 또한 학생이 지원한 공동교육과정 과목 중에서 학교에 개설 운영 중이거나 개설 예정인 교과목이 없는지 확인합니다.(개설 예정 교과목이 있는 경우, 해당 지원서의 원적교 승인을 하지  않아야 합니다.)

2) 이상이 없다면 해당 파일을 저장(학교명_학년도_학기_공동교육과정_신청목록_일자.xlsx)하여 기안을 상신하고, 학번에 이상이 있다면 다음 쪽의 설명대로 수정을 진행합니다.

라. 검토 결과 신청학생의 학번 수정이 필요한 경우

- 해당 신청 학생 이름 혹은 프로그램을 클릭합니다.

- 학생 정보 수정 버튼을 클릭합니다.

- 나타난 학생 정보 변경 창에 올바른 학년, 반, 번호로 수정하고, 저장 버튼을 누릅니다.

- 모든 학생의 학번 및 신청 과목이 이상이 없다면 위의 ‘라. 엑셀파일 확인 및 기안 상신’을 진행합니다.

마. 원적교 신청승인 진행

- 승인할 학생을 선택한 후 ‘상태변경’ 버튼을 누릅니다.

- 학생의 상태를 ‘원적교 신청 승인’으로 변경하고, ‘저장’버튼을 누릅니다.

- ‘원적교 신청승인’으로 상태가 변경되었습니다.

3. 공동교육과정 신청 학생 전형 진행 및 합격자 입력(거점학교)

모집 기간이 종료되고 공동교육과정 참여를 신청한 모든 학생들이 ‘원적교 신청승인’으로 상태가 변경되면, 거점 학교 담당자는 개설된 공동교육과정 프로그램 별로 지원자 목록을 엑셀 파일로 내려받아 기안을 상신합니다.

거점학교에서는 신청 학생에 대한 전형을 진행하고, 합격자를 선발합니다.

가. 거점학교 학교 담당자 로그인

- ‘학교담당자’를 선택 후 학교를 입력하고, 공동교육과정 담당자 비밀번호를 입력합니다.

- ‘공동교육과정 개설관리’를 클릭합니다.

나. 각 개설 강좌별 학생 정보 저장 및 기안 상신

- ‘공동교육과정 개설관리’에서 개설 강좌를 클릭합니다.

- 지원 학생 관리를 클릭합니다.

- ‘지원서 일괄저장’ 버튼을 눌러 개설 과목별 지원학생 목록 및 학생별 지원서를 엑셀파일로 내려받습니다.

- 개설된 각 과목별로 신청 내역 및 지원서 목록 파일을 모두 내려받고, 해당 파일을 첨부하여 기안을 상신합니다. 지원 학생의 개인정보가 포함된 문서이므로, 비공개 문서로 기안을 진행합니다.

- 목록 시트 뒤에는 지원한 학생의 지원서를 출력하여 평가에 사용할 수 있게 학생별 지원서가 시트별로 저장되어 있습니다.

- 지원학생 목록에 있는 지원자 개인 연락처 및 비상 연락처의 보안에 각별히 유의하시기 바랍니다. 특히 목록 파일의 내부 기안 과정에서 대국민 공개여부를 ‘비공개’로, 공개제한 근거를 ‘6호’로 설정하여, 개인 정보를 보호해 주시기 바랍니다.

주의사항

다. 전형 진행 후 선발 학생 확정 및 입력

- 전형이 종료되고 선발 학생이 확정되면, 과목별 지원 학생 관리에 들어가 학생별로 ‘합격’ 혹은    ‘불합격’을 입력합니다.

- 과목별로 모든 학생의 선발 정보를 저장하고 ‘임시저장’을 누른 후, 최종적으로 ‘선발 확정’을 누르면 선발 학생이 확정됩니다. (선발 확정을 클릭하면, 동시에 합격 정보가 학생에게 송신되기 때문에   이후 해당 내용을 수정할 수 없습니다.)

- 1차 서류 전형, 2차 면접 전형 등 2단계 전형을 진행하는 경우, 각 학교에서 학생 연락처 및 비상연락처를 바탕으로 1차 합격 여부 혹은 면접 참여 여부 등을 개별적으로 안내하여야 합니다.

- 학교에서 합격, 불합격을 입력한 뒤 ‘선발 확정’을 누르면, 학생의 ‘내가 신청한 강의’목록에 상태가 다음과 같이 ‘합격’, ‘불합격’으로 나타납니다.

참고사항

라. 합격 인원에 따른 선발 마감 여부 확정

- 개설 정원에 대비한 합격 인원에 따라 추가 신청 여부가 결정됩니다.

a) 합격 인원이 최소 수용 인원 및 최대 수용 인원 이내일 때

- ‘공동교육과정 개설관리’의 상태가 ‘마감’으로 자동 변경

- 이 경우 ‘추가 모집’ 기간 운영되지 않음, 학생 추가 신청 불가능

- 온, 오프라인 모두 최소 수용 인원 및 최대 수용 인원은 교육청에서 설정합니다.

b) 합격 인원이 최소 수용 인원보다 적을 때

- ‘공동교육과정 개설관리’의 상태를 ‘마감’으로 변경하지 않음

- 이 경우 ‘추가모집’ 기간 운영, 추가모집 기간에 학생 추가 신청 가능

- 합격 인원이 최소 수용 인원보다 적지만 추가 모집을 진행하지 않기 위해 상태를 '마감'으로 수동 변경하고자 하는 경우, 마감하고자 하는 프로그램 앞에 체크 표시한 후, ‘상태 변경’을 눌러 ‘마감’으로 상태를 변경하고 ‘저장’ 버튼을 누릅니다.

가. ‘마감’으로 과목 개설 상태를 변경한 후에는, 거점학교에서는 다시 추가모집이 가능하도록 변경할 수 없습니다. 추가모집이 필요한 경우, 공지된 추가모집 기간 전에 교육청에 연락해 주세요.

나. 모집 기간이 종료되었으나 합격 인원이 최소 수용 인원에 모자란 경우, 학교에서는 아무런 설정을 하지 않아도 추가 모집 기간이 되면 자동으로 추가모집이 진행됩니다.

참고사항

4. (필요 시) 공동교육과정 추가 신청(거점학교, 참여학교)

추가 신청 기간이 종료되면, 정시 신청 학생 신청 및 처리 방법과 동일하게 참여학교에서는 신청 학생에 대한 ‘원적교 승인’을 진행하고, 교육과정을 운영하는 거점학교에서는 합격 여부를 입력합니다.

추가 신청의 경우에는 신청 인원이 정원에 도달한 경우 자동으로 추가 신청이 마감됩니다.

가. 1차 추가 신청에 따른 원적교 기안 상신 및 승인(참여학교)

- 참여학교 담당자 로그인 후 공동교육과정 신청자 관리를 클릭합니다.

- 엑셀 저장 버튼을 눌러 신청 내역을 내려받습니다.

- 정시 지원한 학생이 있는 행을 삭제하고, 추가 지원한 학생 목록만 남깁니다.

- 학생 학번이 올바른지, 지원한 과목이 본교에 개설되어 있거나 개설 예정인지 여부를 확인합니다. 이상이 없으면 추가 신청 내역에 대해 기안을 상신합니다.

- 학생의 이름 앞에 체크 표시한 후, 학생 상태를 ‘원적교 신청승인’ 상태로 변경하고, ‘저장’ 버튼을 누릅니다.

나. 추가 신청에 따른 신청자 기안 상신 및 합격자 입력(거점학교)

- ‘공동교육과정 개설관리’에서 개설 강좌를 클릭합니다.

- 지원 학생 관리를 클릭합니다.

- 지원서 일괄저장 버튼을 눌러 엑셀 파일을 내려받습니다. 추가 신청이 진행되는 과목별로 들어가  지원한 학생 목록을 모두 내려받습니다.

- 최초 지원한 학생이 있는 행을 삭제하고, 추가 지원한 학생 목록만 남긴 후, 과목별 추가 신청 내역에 대해 기안을 상신합니다. 지원 학생의 개인정보가 포함된 문서이므로, 비공개 문서로 기안을 진행합니다.

- 지원학생 목록에 있는 지원자 개인 연락처 및 비상 연락처의 보안에 각별히 유의하시기 바랍니다. 특히 목록 파일의 내부 기안 과정에서 대국민 공개여부를 ‘비공개’로, 공개제한 근거를 ‘6호’로 설정하여, 개인 정보를 보호해 주시기 바랍니다.

주의사항

- 지원서를 확인하고 학생의 합격, 불합격 여부를 클릭합니다. 임시저장을 누른 후, 최종적으로 합격자 여부가 이상이 없으면 선발확정 버튼을 눌러 선발 학생을 확정합니다.

- ‘선발확정’ 버튼을 누른 후에는 합격 여부를 조정할 수 없으므로, 신중하게 입력하셔야 합니다.

- 모집 정원에는 미달했으나 추가 모집을 중단하고 싶은 경우, 상태를 ‘마감’으로 수동으로 변경합니다. 마감하고자 하는 프로그램 앞에 체크 표시한 후, ‘상태 변경’을 눌러 ‘마감’으로 상태를 변경하고 ‘저장’ 버튼을 누릅니다.

5. 공동교육과정 운영 준비 및 운영

합격자가 모두 결정되면, 공동교육과정에 참여하는 학교에 확정 명단을 공문으로 시행합니다. 그 후 프로그램이 정상적으로 개강되었음을 공지하기 위해 개설 상태를 ‘개강’으로 변경합니다. 또한 수업이 모두 종료되면, 만족도 조사를 진행합니다.

가. 합격 확정 명단 내려받기 및 공문 시행

- ‘공동교육과정 개설관리’에서 개설 강좌를 클릭합니다.

- 지원 학생 관리를 클릭합니다.

- 지원서 일괄저장 버튼을 눌러 엑셀 파일을 내려받습니다. 개설이 확정된 과목별로 들어가 지원한 학생 목록을 모두 내려받습니다.

- 지원학생 목록에서 연락처, 비상연락처, 신청일을 삭제하고, 아래쪽의 탭에 나타나는 지원서들 또한 모두 삭제합니다.

- 개설된 과목별로 학생이 소속된 학교에 공문을 시행하여 해당 학생이 거점학교의 프로그램에 참여하게 되었음을 안내합니다.

가. 거점학교에서 참여학교로 공문을 시행하는 과정에서, 엑셀 파일의 연락처나 비상 연락처를 꼭  삭제한 후 비공개 문서로 기안을 진행합니다. 학생의 개인정보가 유출되는 일이 없도록 다시 학번 확인하여 주시기 바랍니다.

나. 거점학교에서는 참여학교로 공문을 시행한 후, 해당 명단을 바탕으로 NEIS 시스템에서 학생의 학적을 등록하게 됩니다.

참고사항

나. 개강/폐강 여부 설정

- ‘공동교육과정 개설관리’에 들어가, ‘개강/폐강’ 상태를 변경할 프로그램을 선택하고, ‘상태변경’을 누릅니다.

- ‘개강/폐강’을 선택하고, ‘저장’ 버튼을 누르면 개강/폐강 상태 변경이 완료됩니다.

( 학   생 )

공동교육과정 시스템 매뉴얼

1. 공동교육과정 가입(학생)

◀ 사이트 가입 및 이용 시 안내사항 ▶

- 접속 및 이용 시 반드시 크롬이나 엣지 브라우저를 이용해 주세요.
윈도우 익스플로러를 사용할 경우 오동작 가능성이 있습니다.

- 2022학년도에 새로 바뀐 학년, 반, 번호를 정확히 확인하고 가입해 주세요.

가. https://jbecredit.kr에 접속하여 ‘오순도순 공동교육과정’ 버튼을 클릭합니다.

나. ‘로그인’을 클릭합니다.

다. 화면 하단의 ‘회원가입’을 클릭합니다.

라. 실명 인증을 위해 휴대전화 인증 혹은 아이핀 인증을 선택합니다.

마. 실명 인증을 진행합니다.

바. 실명 인증이 끝난 후 이용약관 및 개인정보 처리 방침을 읽고 체크 표시를 한 후 ‘다음’을 클릭합니다.

사. 회원가입을 진행합니다.

1) 자신이 사용할 아이디, 비밀번호를 입력합니다. 이름과 생년월일, 휴대전화번호는 실명 인증을 진행하는 과정에서 확인하였으므로 자동으로 나타납니다.

2) 소속 학교, 입학년도, 학년, 반, 번호를 입력합니다.

- 소속 학교를 클릭하여 목록에서 재학 중인 학교를 선택하거나, 빈칸에 직접 입력하면 학교가 나타납니다.

- 입학년도는 개인정보의 생년월일 기준으로 자동으로 설정되므로, 입학년도를 잘 모르는 경우 수정하지 않습니다.

- 현재 자신의 학년, 반, 번호를 정확하게 입력합니다.

3) ‘회원가입’ 버튼을 누르면 회원 가입이 완료됩니다.

아. 로그인을 누르고, 가입시 기록한 아이디와 비밀번호를 입력하면 가입이 완료됩니다.

학년, 반, 번호는 공동교육과정 신청 및 합격 발표 등 사이트 운영 전과정에 중요한 정보로 사용됩니다. 특히, 신청할 수 있는 학년 제한이 있는 프로그램이 있으므로, 2022학년도에 새로 부여된 학번을  입력하여야 합니다.

가입 시 주의사항

2. 공동교육과정 신청(학생)

- 동일한 교과목명으로 개설된 서로 다른 학교의 강의를 중복하여 신청할 수 없습니다.

- 운영 시간대가 겹치는 강의를 중복하여 신청할 수 없습니다.

- 재학 중인 학교에서 개설되었거나 개설되어 수강 예정인 과목은 신청할 수 없습니다.

신청 시 주의사항

가. 수강신청-학교연계 공동교육과정-목록을 차례로 클릭하고, 신청하고자 하는 프로그램을 선택합니다.

나. 공동교육과정 개설학교 및 과목명과 수강신청기간, 수업 기간을 확인하고, 강의계획서와 평가계획서를 다운받아 확인합니다. 자신이 신청하고자 하는 과목이 맞다면 ‘신청하기’를 누릅니다.

다. 지원 정보를 확인하고, 지원서를 작성합니다.

1) 스크롤을 내려 신청자 정보를 확인합니다. 연락처, 이메일, 주소를 입력하고, 정보 주체로부터 제공 동의를 받은 비상 연락처를 입력합니다. 또한 증명사진을 업로드합니다.

가. 신청자 정보 중 학년, 반 번호는 공동교육과정 사이트 가입 시에 입력한 내용이 자동으로   기재되며, 매년 3월 1일에 해당 정보를 새로 넣게 됩니다.

나. 학년, 반, 번호가 변경된 경우 ‘개인정보 수정’으로 들어가 학년, 반, 번호를 반드시 재조정하여야 합니다.

다. 전학 등으로 재학 중인 학교가 변경된 경우 회원 탈퇴 후 재가입하거나, 학교의 공동교육과정 담당 선생님께 요청하여 수정할 수 있습니다.

주의사항

2) 지원서 필수 문항에 대한 답변을 입력합니다.

- 해당 서술 내용이 공동교육과정 지원 학생 선발에 가장 중요한 자료가 되기 때문에, 최대한 성의 있게 기재합니다.

- 공통문항은 두 가지이며, 학교, 지원 과목별로 더 많은 문항이 제시될 수 있습니다.

[문항1] 지원 동기 및 향후 진로 계획을 간단하게 작성해 주세요.(50자-500자 이내)

[문항2] 공동교육과정 참가 신청 과목에 대한 참여 계획을 간단하게 작성해 주세요.(50자-500자 이내)

3) 개인정보 수집 및 활용 동의서를 확인하고 ‘개인정보 수집 및 활용에 동의합니다.’에 체크표시 합니다.

4) ‘신청하기’ 버튼을 누릅니다.

- 개인정보 수집 및 활용 동의서 선택 바로 위 ‘공동교육과정 신청 전 필수 확인사항’이 나타나는 경우가 있습니다. 이는 신청하고자 하는 공동교육과정 과목과 동일한 과목이 학생이 재학 중인 학교에 개설되어 있음을 의미합니다.

- 재학 중인 학교에 개설된 과목과 동일한 과목은 공동교육과정을 신청할 수 없습니다. 따라서, 이와 같은 메시지가 나오면 반드시 소속 학교의 담당 선생님께 이 상황을 말씀드리고, 공동교육과정 신청이 가능한지 확인 후 지원 신청을 진행하여야 합니다.

신청 시 주의사항

라. 지원서 신청이 완료되면, ‘내가 신청한 강의’로 이동되며, 상태에 ‘원적교 승인대기’로 표시됩니다.

마. 다른 강의를 더 신청하고자 하면 ‘수강신청-학교연계 교육과정’을 눌러 다른 강의를 신청할 수 있습니다.

- 동일 교과목으로 개설된 서로 다른 학교의 강의를 중복하여 신청할 수 없습니다.

- 운영 시간대가 겹치는 강의를 중복하여 신청할 수 없습니다.

- 재학 중인 학교에서 개설되었거나 개설되어 수강 예정인 과목은 신청할 수 없습니다.

신청 시 주의사항

바. ‘로그인’ 후 ID를 눌러 나타나는 메뉴의 ‘내가 신청한 강의’를 누르면 신청한 강의 목록이 나타납니다.

다음과 같은 경우 공동교육과정 경고메시지가 나타나며, 공동교육과정 신청이 불가능합니다.

가. 2개를 초과한 강좌를 신청하고자 하는 경우	나. 동일한 시간에 운영되는 강좌를 중복하여 신청하고자 하는 경우
다. 이미 신청한 과목과 동일한 명칭의 과목을 중복하여 신청하고자 하는 경우

참고사항

3. 공동교육과정 추가 신청(학생)

- 수강신청 기간에 합격한 프로그램이 1개 이하인 경우 추가신청이 가능합니다.

- 수강신청 기간에 합격한 프로그램과 다른 시간대의 프로그램을 신청하여야 합니다.

- 재학 중인 학교에서 개설되었거나 개설되어 수강 예정인 과목은 신청할 수 없습니다.

신청 시 주의사항

가. 수강신청-학교연계 공동교육과정-목록을 차례로 클릭하고, 신청하고자 하는 프로그램을 선택합니다.

나. ‘추가모집중’인 프로그램 중 수강하고자 하는 프로그램을 선택합니다.

다. ‘2. 공동교육과정 신청’ 내용을 참조하여 신청서를 작성합니다.

라. 신청서 작성 후 개인정보 수집 및 활용에 동의하고, ‘신청하기’ 버튼을 누릅니다.

4. 공동교육과정 신청 취소(학생)

가. 신청한 강좌를 취소하는 경우, 입력한 지원서 필수 문항 답변이 함께 삭제됩니다. 입력한 내용을 보관하려면 신청 취소를 하기 전 반드시 기록 내용을 보관하여야 합니다.

나. 신청한 강좌를 취소한 후에는, 그 이전으로 되돌릴 수 없습니다.

다. 교육청에서 설정한 공동교육과정 신청 기간이 종료되면 신청 취소가 불가능합니다.

주의사항

가. 로그인 후 자신의 이름을 클릭하여 나온 메뉴에서 ‘내가 신청한 강의’를 클릭합니다.

나. 나타난 강의 목록에서 취소하고자 하는 강의를 클릭합니다.

다. 수업 개요가 나오면, 맨 아래로 스크롤을 내리고 ‘신청 취소’ 버튼을 클릭합니다.

라. 뒤이어 나오는 다음의 대화창에서 ‘확인’을 클릭하면 신청한 강좌 취소가 완료됩니다.

5. 공동교육과정 합격/불합격 확인(학생)

- 신청 철회는 공동교육과정 신청 기간에만 가능합니다. 따라서, 이미 합격한 강의에 대해 수강을
포기하고, 다른 강의를 신청할 수 없습니다.

- 전형 기간 중 전형이 완료된 학교별로 합격 여부가 입력됩니다. 학교별 합격 발표가 서로 다를
수 있습니다.

주의사항

가. 로그인 후 자신의 이름을 클릭하여 나온 메뉴에서 ‘내가 신청한 강의’를 클릭합니다.

나. 신청한 강의 목록에 나타난 ‘상태’를 확인하면 합격/불합격 여부를 확인할 수 있습니다.