[서식3] 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 평가 계획서 양식(예시)

202○학년도 ○학기 학교연계 오프라인-온라인 공동교육과정 평가 계획서

1. 성적처리 방법(오프라인 공동교육과정 거점학교 운영계획서 포함사항)

1) 공동교육과정 거점학교(위탁교)의 교육과정을 이수한 학생의 성적 산출은 교육부 훈령 및 전라북도 학업성적관리 시행지침에 따라 ‘학교 간 통합 선택교과(공동교육과정)’ 처리 방법을 적용한다.

2) 평가는 거점학교 학업성적관리규정에 의거 학기별로 실시(지필평가, 수행평가 포함)하고 성적자료를 학기 종료 이전에 원적교로 NEIS를 통해 자료 전송하고, 원적교는 해당 자료를 학교생활기록부에 반영한다.

3) 결시자의 성적 처리는 거점학교의 학업성적관리규정에 따른다.

4) 평가업무는 다음을 참고하여 진행한다.(거점학교 학업성적관리규정에 포함)

가) (공동교육과정) 학업성적 평가관리 단계별 업무 매뉴얼

나) (공동교육과정) 거점학교 나이스 단계별 업무처리 매뉴얼

다) (공동교육과정) 202○학년도 ○○교과 평가규정

5) 거점학교 학생 평가 계획에 명시되지 않은 사항은 거점학교의 학업성적관리규정에 따라 교과협의회와 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 처리한다.

2. 평가 영역별 반영비율(거점학교 학업성적관리규정에 포함-예시)

1) 과학과제연구

과목명	과학과제연구		성취도	5단계
평가방법	지필평가		수행평가
반영비율	0%		100%
평가영역	1차고사	2차고사	논문작성		발표수행
영역만점	-	-	70점		30점
반영비율	-	-	70%		30%
기본점수	-	-	28점		12점
평가시기	-	-	7월중		수시

가) 논문작성(70%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가항목	평가 기준	점수
		A	B	C	D	E	F
연구문제 적절성	자신의 진로와 관련성이 있으며 관심과 흥미가 있는 연구 주제를 선정하였는가?	10	9	8	7	6	4
	연구와 관련된 자료를 찾아 구체적인 연구 문제를 선정하였는가?	10	9	8	7	6	4
자료수집 능력	국내외 논문 검색 등을 이용하여 연구에 필요한 자료를 찾을 수 있는가?	10	9	8	7	6	4
	공동 작업과 토론의 중요성을 알고, 구체적인 토론 방법을 적용할 수 있는가?	10	9	8	7	6	4
산출물 제작	제작한 산출물이 자연 현상에 나타나는 규칙성, 그 현상들 사이의 관계 또는 이미 일어났거나 앞으로 일어날 행동과 사건에 대한 과학적 원리와 개념을 포함하고 있는가?	10	9	8	7	6	4
	입출력 장치를 통해 자신이 제작하고자 의도한 산출물을 제작하였는가?	10	9	8	7	6	4
논문 제작	연구의 결과를 구성 요소를 모두 포함하여 보고서로 작성하였는가?	10	9	8	7	6	4

나) 발표수행(30%) (수행평가 미응시자는 F 부여)

평가항목	평가 기준	점수
		A	B	C	D	E	F
표현능력	구두 발표 또는 포스터 발표를 통해 연구 결과를 발표하였는가?	15	13	11	9	7	6
	타인의 연구 결과를 이해하고 그 내용에 대해 토의할 수 있는가?	15	13	11	9	7	6